Modelo P.I.C.O.T.
Cualquiera que fuese la pregunta científica debe de tener los componentes necesarios para formular cuidadosamente y facilitar eficientemente los resultados sobre la evidencia disponible. Las preguntas específicas generalmente tienen cinco componentes y son descritas en el acrónimo.
PICOT. Las preguntas bien formuladas conducen a los subsecuentes pasos del proceso de la PEBE.
La población o paciente puede ser fácil de identificar, pero sin una explícita descripción de por quién está constituida la población, el investigador puede comenzar con una búsqueda errónea. El Cochrane Reviewer´s Handbook (2011), recomienda considerar cuidadosamente al paciente y el lugar de interés, limitando la población en grupos o subgrupos para ser más específico.
La intervención de interés incluye cualquier exposición, tratamiento, percepción del paciente, diagnóstico o factor pronóstico. Mientras específica esté declarada la intervención, la búsqueda bibliográfica estará más focalizada.
La comparación puede ser otro tratamiento o un cuidado estandarizado, un control o placebo. Por ejemplo, puede ser el uso del nivel de acceso a la ducha en pacientes discapacitados incrementa la higiene personal más que el baño en cama. En este caso la comparación es el baño en cama, intervención utilizada usualmente.
La identificación de los resultados permite encontrar evidencias sobre las mismas variables que se plantean en los resultados, en una pregunta puede haber varias variables de resultados, pero todas bajo una misma sombrilla. Por ejemplo, en la pregunta: ¿Es más efectivo las bebidas con electrolitos saborizados en niños con edad escolar para disminuir la deshidratación (sequedad mucosa, la fiebre, taquicardia y la irritabilidad) que el agua solamente? En este caso el resultado es la deshidratación y los síntomas sequedad de la mucosa, la fiebre, taquicardia y la irritabilidad forman parte de la misma.
Tiempo: en qué tiempo debo obtener los resultados, el estudio debe dar cuenta de qué manera y en qué tiempos se evidenciaron los resultados esperados.